Transtornos do Neurodesenvolvimento: entenda o TEA, o TDAH e os principais caminhos para tratamento

Durante a infância, o cérebro passa por um processo intenso de desenvolvimento. É nessa fase que se consolidam habilidades fundamentais para o convívio social, o aprendizado e a autonomia. Em alguns casos, esse processo ocorre de forma diferente — surgem, então, os chamados Transtornos do Neurodesenvolvimento.

Dentre esses transtornos, dois se destacam pela prevalência e pelo impacto na vida da criança e de sua família: o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Saber identificá-los e buscar ajuda especializada é essencial para promover o desenvolvimento saudável e uma melhor qualidade de vida.

O que são os Transtornos do Neurodesenvolvimento?

Os Transtornos do Neurodesenvolvimento são condições que se manifestam desde a infância e resultam em atrasos ou desvios no desenvolvimento cognitivo, motor, comportamental e/ou comunicativo. Segundo o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), eles afetam o funcionamento global da criança e podem interferir em sua adaptação social, escolar e familiar.

É importante entender que essas condições não são causadas por falta de estímulo, problemas de criação ou desatenção dos pais. Elas têm origens multifatoriais — envolvendo genética, funcionamento cerebral e fatores ambientais — e exigem acompanhamento técnico adequado.

Transtorno do Espectro Autista (TEA)

O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizado por alterações na comunicação social e por comportamentos repetitivos ou padrões restritos de interesse. A expressão clínica do TEA é extremamente variável, por isso se fala em “espectro autista”.

Sinais comuns incluem:

• Dificuldade em manter contato visual

• Interesse restrito por temas específicos

• Atraso na fala ou linguagem não funcional

• Resistência a mudanças na rotina

• Hipersensibilidade a sons, texturas ou cheiros

• Dificuldade em compreender regras sociais implícitas

  
  

O diagnóstico é clínico e envolve observação cuidadosa do comportamento da criança, relato familiar e aplicação de escalas validadas. Não existe um exame único para confirmar o TEA — o olhar especializado é fundamental.

A intervenção precoce, com equipe multidisciplinar (fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, psicólogo, psiquiatra), melhora significativamente a aquisição de habilidades e a adaptação da criança ao ambiente.

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

O TDAH é outro transtorno do neurodesenvolvimento bastante prevalente, marcado por níveis intensos de desatenção, hiperatividade e/ou impulsividade que ultrapassam o comportamento esperado para a idade da criança.

Existem três apresentações clínicas:

• Predominância de desatenção: dificuldade de foco, esquecimento frequente, organização comprometida.

• Predominância de hiperatividade/impulsividade: inquietação constante, fala excessiva, dificuldade de esperar a vez.

• Tipo combinado: associação entre os dois grupos de sintomas.

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O TDAH pode afetar o desempenho escolar, a autoestima e o convívio social da criança. Quando não diagnosticado e tratado, pode persistir na adolescência e vida adulta, aumentando o risco de dificuldades emocionais e acadêmicas.

O tratamento pode incluir psicoterapia, ajustes na rotina escolar e, quando indicado, uso de medicação, sempre com acompanhamento psiquiátrico rigoroso.

Outros Transtornos do Neurodesenvolvimento

Além do TEA e do TDAH, existem outros quadros importantes:

• Transtornos Específicos da Aprendizagem (como dislexia e discalculia)

• Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL)

• Transtorno de Coordenação do Desenvolvimento (dispraxia)

• Deficiência Intelectual

• Transtornos de Tiques, como a Síndrome de Tourette

  
  

Esses quadros também exigem atenção especializada, embora tenham características e critérios distintos. O ponto comum entre todos é que a intervenção precoce é a chave para o progresso e a adaptação funcional da criança.

Como é feito o diagnóstico?

O diagnóstico de qualquer transtorno do neurodesenvolvimento exige uma avaliação cuidadosa, técnica e multidisciplinar. O processo geralmente envolve:

• Entrevistas com os responsáveis

• Observação clínica

• Aplicação de escalas padronizadas

• Relatos escolares e avaliações complementares, se necessário

A Dra. Anlles Viana conduz esse processo com escuta atenta e foco na individualidade da criança, respeitando cada fase do desenvolvimento e acolhendo as angústias da família.

Quais são os tratamentos indicados?

Não existe uma fórmula única: o tratamento é construído com base nas necessidades específicas de cada paciente. As abordagens mais comuns incluem:

• Acompanhamento psiquiátrico regular

• Psicoterapia infantil

• Fonoaudiologia, terapia ocupacional e psicopedagogia

• Treinamento de habilidades sociais

• Apoio familiar e orientação escolar

• Uso criterioso de medicamentos quando necessário (como em alguns casos de TDAH ou TEA)

  
  

Na abordagem da Dra. Anlles Viana, o tratamento não se limita ao controle de sintomas — ele busca ampliar o potencial da criança, fortalecer vínculos e garantir uma trajetória mais leve e segura.

Os transtornos do neurodesenvolvimento fazem parte da realidade de muitas famílias e, com o cuidado certo, é possível transformar essa vivência em um caminho de desenvolvimento, aprendizado e autonomia.

A Dra. Anlles Viana, médica psiquiatra com experiência clínica e atuação baseada em evidências, oferece um olhar técnico, humano e acolhedor para acompanhar crianças e adolescentes com TEA, TDAH e outros transtornos. Se você suspeita de algum sinal ou deseja uma avaliação especializada, agende uma consulta e dê o primeiro passo com responsabilidade e empatia.